quarta-feira, 26 de maio de 2010

Encontro de Educação Ambiental - O retrato da educação ambiental em São Carlos

De 11 à 13 de junho de 2010 em São Carlos

Haverá a XII Feira da Sucata e Barganha, Oficinas, apresentação e trabalhos e muito mais!!!!

Maiores Informações pelo e-mail:
rea.saocarlos@yahoo.com.br

1ª Semana do Meio Ambiente do CBH-MOGI 31/05 a 05/06

Realização do I Simpósio de Educação Ambiental do Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Mogi Guaçu.
O simpósio ocorrerá simultaneamente nas cidades de: Araras, Pirassununga, Águas de Lindóia, Sertãozinho e São João da Boa Vista.

Data do evento - 01 de JUNHO DE 2010

Inscrições gratuitas até dia 26 de maio.
Pelo site:
www.uniararas.br/index2.php
(link - eventos)
Dúvidas ligar para:
(19) 35613355 ramal 38, com Valéria
VAGAS LIMITADAS!

“Os sonhos movem a ciência”

Cientista convidado para a Aula da Inquietação quebrou protocolos e emocionou o público de 2,5 mil pessoas que participou do encontro.

Veja a matéria em: http://www.unb.br/noticias/unbagencia/unbagencia.php?id=2195


terça-feira, 25 de maio de 2010

Oportunidade para colaboração - Educação Ambiental

Carolina Gonçalves
Repórter da Agência Brasil

Rio de Janeiro - O ministro da Educação, Fernando Haddad, anunciou hoje (24) que vai abrir uma consulta pública para que a sociedade avalie itens que podem fazer parte de uma prova nacional para professores. A declaração foi feita durante o Seminário Avaliação de Professores da Educação Básica: Uma Agenda em Discussão, no Rio de Janeiro.

A proposta é criar um banco nacional de docentes, uma relação de profissionais de educação qualificados que poderiam ser contratados por qualquer município brasileiro.

“Há uma deficiência de instrumentos fidedignos [para avaliação dos professores no Brasil]. Uma matriz já ajudaria as instituições formadoras e os professores. Estamos procurando amadurecer essas questões para dar maior clareza do que se pretende na formação de professores”, disse Haddad.

Os itens que serão analisados pela sociedade na consulta pública foram levantados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) que, durante um ano, analisou os mecanismos de avaliação de professores usados em países com alto desempenho em educação.

Atualmente, a avaliação de professores no Brasil ocorre, prioritariamente, a partir de índices criados para quantificar taxas de aprovação e desempenho de alunos, como é o caso do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), ou o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que avalia o rendimento dos alunos do nível superior.

“O Enade, ainda que tenha sido nossa opção reformulá-lo, capta pouco daquilo que se quer captar da ótica do gestor que quer contratar o profissional de atuação adequada em sala de aula”, avaliou o ministro.

Fernando Haddad defendeu que o papel do Ministério da Educação é fornecer instrumentos para que os estados consigam avaliar e melhorar seu corpo docente, e reconheceu que, em contrapartida, é preciso garantir salários dignos e progressão de carreira. O ministro lembrou ainda que essa é a fase de a sociedade avaliar o trabalho feito pelo Inep, mas que vai depender do próximo governo a aplicação do exame nacional para professores.

Edição: Lílian Beraldo

http://agenciabrasil.ebc.com.br/web/ebc-agencia-brasil/enviorss/-/journal_content/56/19523/959924


sexta-feira, 21 de maio de 2010

II CONGRESSO DE DIREITO AMBIENTAL FACULDADE DE DIREITO DA USP PRECAUÇÃO E SUSTENTABILIDADE

Local: Largo São Francisco, 95 – Salão nobre.

Coordenação: Prof. Associado Fernando Campos Scaff e Profa. Dra. Patrícia Faga Iglecias Lemos

PROGRAMAÇÃO OFICIAL

24 de maio de 2010 – segunda-feira

17h00 às 19h00 Tarde de autógrafos do livro “Princípio da Precaução e Evolução da Responsabilidade Civil”, de Teresa Ancona Lopez - Coquetel de abertura

19h00 Abertura oficial: Antonio Magalhães Gomes Filho (Diretor da Faculdade de Direito da USP)

19h20 Palavras da homenageada: Teresa Ancona Lopez (Chefe do Departamento de Direito Civil)

19h30 Conferência: Branca Martins da Cruz (Professora da Universidade Lusíada, Lisboa)
- A responsabilidade ambiental e o risco de dano

20h10 Conferência: José Rubens Morato Leite (Professor Associado, UFSC)
- Reparação do dano ambiental: alguns fundamentos

20h50 Debates: Fernando Campos Scaff (Professor Associado, USP), Patrícia Faga Iglecias Lemos (Professora Doutora, USP) e Fernando Nabais da Furriela (Presidente do Conselho Executivo do Greenpeace – Brasil, Sócio Santos e Furriela Advogados)

25 de maio de 2010 – terça-feira

18h00 às 19h00: Coquetel de abertura

19h00 Abertura: Fernando Campos Scaff (Professor Associado, USP)

19h10 Conferência: Antonio Carlos Marcato (Professor Associado, USP) - Tutela cautelar e meio ambiente

19h40 Conferência: Sandra Cureau (Subprocuradora-Geral da República, Coordenadora da 4ª. Câmara de Coordenação e Revisão do Ministério Público Federal – Meio ambiente e Patrimônio Cultural) - Deficiências dos EIAs relativos a obras do PAC (Belo Monte, Jirau e Santo Antonio) e o princípio da precaução

20h10 Conferência: Nuno Simões (Diretor para assuntos corporativos para a América Latina - Intel) - Tecnologia e meio ambiente

20h40 Conferência: Rachel Biderman (Pesquisadora FGV-SP) - Implementação dos desafios da Convenção Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas

21h10 Debates: Patrícia Faga Iglecias Lemos (Professora Doutora da USP), Maria Sylvia Macchione Saes (Professora Associada da FEA-USP), Manuel Nabais da Furriela (Sócio Santos e Furriela Advogados)

----------------------------------------------------------
Inscrições gratuitas: mande um e-mail para meioambiente.usp@gmail.com
e solicite sua inscrição.


terça-feira, 18 de maio de 2010

9ª SEMANA DA EDUCAÇÃO de 17 a 21 de maio de 2010

A ser realizada de 17 a 21 de maio de 2010, a 9ª Semana da Educação da
UFSCar, tem como objetivo estimular o debate e a formação em temas de
relevância para educadores e futuros educadores, sendo que nessa edição
serão abordados, via mesas de debates, temas como "As questões de gênero e
a educação" , "Processos educativos nos movimentos sociais" , "Educação
Especial" , "Arte e educação" e "A regulamentação da profissão do
pedagogo".
Contando ainda com oficinas, exposições e apresentações de trabalhos /
vivências e atividades culturais, nessa edição, a inscrição para a
participação será gratuita, havendo limite no número de vagas apenas em
função da capacidade dos locais de realização de cada atividade.
A 9ª Semana é uma realização do Centro Acadêmico de Pedagogia da UFSCar,
Campus São Carlos, e conta com o apoio da Pró-reitoria de Extensão e da
Coordenação do Curso de Pedagogia.

Sobre as inscrições:

Para realizar a inscrição, basta mandar um e-mail para
nonasemanadaeducacao@gmail.com, escrevendo no assunto "Inscrição" e
informando no corpo da mensagem nome completo, RG, curso e instituição (se
estudante), cargo e instituição (se trabalhador/a), além das atividades
que deseja participar (por exemplo, mesa de debates 1, 2 e 5, oficinas 3 e
4). As inscrições antecipadas devem ser feitas até o dia 15 de maio.
Havendo disponibilidade de vagas, também poderão ser realizadas inscrições
antes do início de cada atividade.

Para realizar a inscrição para exibição de pôster, basta mandar um e-mail
para nonasemanadaeducacao@gmail.com , escrevendo no assunto "Pôster" e
informando no corpo da mensagem nome completo dos autores, RG, curso e
instituição (se estudante), cargo e instituição (se trabalhador/a), título
e resumo do trabalho. As inscrições devem ser feitas até o dia 15 de maio.

Para realizar a inscrição para apresentação de trabalho ou de alguma
vivência/atividade que queira compartilhar, basta mandar um e-mail para
nonasemanadaeducacao@gmail.com , escrevendo no assunto "Apresentação" e
informando no corpo da mensagem nome completo dos autores, RG, curso e
instituição (se estudante), cargo e instituição (se trabalhador/a), título
e resumo do trabalho/vivência. O tempo de apresentação é de 15 minutos,
seguidos de 15 de debates com os participantes. As inscrições antecipadas
devem ser feitas até o dia 15 de maio.

Custo da corrupção no Brasil chega a R$ 69 bi por ano

Nação prejudicada
Além disso, o levantamento também traz simulações de quanto a União poderia investir, em diversas áreas econômicas e sociais, caso a corrupção fosse menos elevada.

Educação – O número de matriculados na rede pública do ensino fundamental saltaria de 34,5 milhões para 51 milhões de alunos. Um aumento de 47,%, que incluiria mais de 16 milhões de jovens e crianças.
Saúde – Nos hospitais públicos do SUS, a quantidade de leitos para internação, que hoje é de 367.397, poderia crescer 89%, que significariam 327.012 leitos a mais para os pacientes.
Saneamento – A quantidade de domicílios atendidos, segundo a estimativa atual do PAC, é de 22.500.00. O serviço poderia crescer em 103,8%, somando mais 23.347.547 casas com esgotos. Isso diminuiria os riscos de saúde na população e a mortalidade infantil.


quarta-feira, 5 de maio de 2010

segunda-feira, 3 de maio de 2010

Apresentações do VI Encontro

.
Caros colegas e coletivos, as apresentações do Encontro foram postadas em: http://www.scribd.com/coletivo.


Fotos do VI Encontro

.
Caros colegas e coletivos, as fotos do VI Encontro dos Coletivos Educadores do Estado de São Paulo encontram-se no site: http://picasaweb.google.com/coletivocuestaeducador

.